Accélérateur de projets : La Plateforme boostée par le soutien de l’OPCO Atlas !
Le soutien de l’OPCO Atlas :
Dans le cadre de son appel à projet « Inventer les CFA de demain » visant à soutenir l’investissement des CFA, l’OPCO Atlas a sélectionné en 2022 La Plateforme en vue de l’aider à mieux accompagner le projet professionnel de ses apprentis.
Le cofinancement d’Atlas a permis d’initier le développement de cinq projets qui répondent à un réel besoin pour l’ensemble des acteurs de l’apprentissage. C’est une première brique indispensable sur laquelle reposent d’autres investissements de développement d’outils de la part de La Plateforme.
Grâce à ces différents projets, les apprenants bénéficient d’un soutien solide tout au long de leur parcours éducatif et professionnel, leur permettant d’atteindre leurs objectifs et de construire un avenir prometteur.
Focus sur les 5 projets soutenus par l’OPCO Atlas :
La Plateforme Monitors
La Plateforme Monitors simplifie le suivi de la scolarité des stagiaires en regroupant divers indicateurs pédagogiques et administratifs.
Accessible aux équipes pédagogiques et aux étudiants, elle offre un suivi automatique des projets en cours, des présences, des avancements des dossiers, etc. De plus, elle permet aux équipes des relations entreprises et alternances de consulter les compétences et profils des étudiants pour trouver des offres d’alternance adaptées.
Objectif : améliorer les chances de réussite aux certifications professionnelles en simplifiant le suivi de la scolarité et en permettant des actions réactives dans des délais courts.
La Plateforme Documents
La Plateforme Documents permet la gestion et la génération automatiques de documents pour les équipes administratives et les étudiants.
L’outil permet de récupérer divers documents tels que les certificats de scolarité, les certificats de réalisation et les justificatifs de présence, ainsi que de téléverser des certificats médicaux. De plus, il offre la possibilité de télécharger des documents pré-remplis et de remplir différents types de formulaires administratifs.
Objectif : gagner du temps en allégeant les processus administratifs et facilitant l’accès aux documents pour les apprenants et équipes pédagogiques.
La Plateforme Workflow
La Plateforme Workflow simplifie la gestion des projets scolaires en permettant aux équipes pédagogiques de créer des projets avec des étapes définies. Elles peuvent spécifier différents types d’étapes (obligatoires ou facultatives) et les modalités de validation associées. Chaque étape peut impliquer un échange entre l’équipe pédagogique et les apprenants
Cette plateforme vise à accélérer les projets longs et complexes, comme la recherche d’alternance, en permettant des validations et des retours rapides.
Objectif : Optimiser le suivi des projets pédagogiques et de la recherche d’alternance, en offrant une visibilité accrue et une réduction des délais dans la gestion de ces projets.
La Plateforme Hardware
La Plateforme Hardware offre des ateliers pratiques permettant aux apprenants de monter en compétence dans la manipulation de composants informatiques. Des séances où les étudiants manipulent diverses pièces détachées d’ordinateurs et acquièrent des connaissances sur leur fonctionnement sont mis en place.
Ces ateliers sont ouverts aux apprenants de différents domaines du numérique, visant à améliorer leur compréhension des mécanismes et leur capacité à monter des ordinateurs.
Objectif : Accroître les compétences des étudiants en leur offrant une meilleure compréhension des composants physiques d’un ordinateur, ce qui renforce leur maîtrise de l’outil informatique et, par conséquent, leur employabilité.
La Plateforme Virtuelle
La Plateforme Virtuelle offre une expérience de formation à distance immersive qui recrée les interactions sociales et l’organisation d’une formation en présentiel. Elle simule une école virtuelle à travers une représentation numérique de l’établissement, où chaque utilisateur peut choisir un lieu et interagir vocalement et visuellement avec d’autres utilisateurs présents au même endroit, via webcam.
Les apprenants peuvent se rendre dans les bureaux des équipes pédagogiques pour des échanges, et des salles de réunion virtuelles sont disponibles pour les travaux de groupe. La plateforme intègre également le contenu pédagogique, l’état de la scolarité et des salles virtuelles pour des diffusions de contenus pédagogiques ou des conférences.
Objectif : permettre le suivi d’une formation à distance tout en gardant une organisation et des rapports sociaux et humains identiques à une formation en présentiel.
A propos de l’OPCO Atlas :
L’OPCO Atlas est un acteur majeur de la formation professionnelle pour les entreprises et les salariés du secteur des services financiers et du conseil. Son rôle consiste à accompagner les branches professionnelles, les entreprises et les salariés face aux évolutions socioéconomiques et techniques qui impactent ce domaine. En 2023, 111 800 contrats d’alternance ont été financés par l’OPCO.
Ses missions :
- Accompagner les entreprises dans la définition de leurs besoins de formation
- Soutenir le recrutement en alternance et financer les contrats
- Informer sur la formation professionnelle et sur les dispositifs accessibles aux salariés, entreprises, demandeurs d’emploi et candidats à l’alternance
- Soutenir les branches professionnelles dans leurs projets emploi/formation
Inventer les CFA de demain :
Atlas a également mis en place un programme de soutien de projets innovants pour aider à la création des Centres de Formation d’Apprentis (CFA) de demain.
Pour en savoir plus sur ce programme : Lien vers la page dédiée
![[Vidéo] Futur Campus de l’école La Plateforme – Euroméditerranée 2](https://laplateforme.io/wp-content/uploads/2022/03/futur-campus.jpg)